Z čeho čerpáme? Na co navazujeme?
Naše publikace
Naše východiska jsme souhrnně sepsali v rámci naší publikace JAK NA TRANSFORMATIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ?
Místa a projekty
Bridge 47 – mezinárodní úsilí o společnou cestu vzděláváním ke spravedlivé transformaci
Gesturing Towards Decolonial Futures – kolektiv imaginující smysluplné možnosti jiných světů
Skauti na Zemi – skautský odbor prosazující odpovědnost ke světu
Schumacher College – progresivní fakulta environmentálních studií
Sokratův institut – vzdělávání k aktivnímu občanství na Slovensku
Hnutí nerůstu – hnutí prosazující alternativu ke kapitalismu
New Economics Foundation – nadace podporující alternativní ekonomická hnutí zdola
Mapa ekonomických alternativ ČR
Katedra environmentálních studií FSS MU – katedra zabývající se výzvami spojenými se společností a přírodou
Limity jsme my – klimatické hnutí
Work That Reconnects – síť kolem seminářů vyvinutých Joannou Macy: Práce obnovující spojení
Kurzy a odborná školení
Wellbeing in nature: Outdoor Activities for Mental and Physical Health, Teachers Academy, Lisabon, Portugal
Summer School Education for Social Change, Dutch Research Institute For Transitions (DRIFT), Rotterdam, Netherlands
Video a audio
Čtení
Transformativní vzdělávání jako klíčová odpověď na četné výzvy budoucnosti (článek)
Klima se mění – a co my? (příručka)
Sborník NaZemi ze semináře Jak mluvit o klimatické krizi a nevést k frustraci a rezignaci? (sborník)
Sborník NaZemi ze semináře Jak vzdělávat o klimatické krizi? (sborník)
Sborník NaZemi ze semináře Je změna možná? Perspektivy klimatické transformace (sborník)
Generaci symbiocén tvoří lidé z NaZemi. Posláním NaZemi je usilovat o zajištění spokojeného, důstojného a udržitelného života všech na Zemi skrze podporu spravedlivého rozdělení zdrojů a moci, vzájemného porozuměnía rozvíjení představivosti rozličných způsobů nahlížení na svět.
Tento projekt je spolufinancován Státním fondem životního prostředí České republiky na základě rozhodnutí ministra životního prostředí.
Spolufinancováno Evropskou unií. Vyjádřené názory a stanoviska jsou však pouze názory a stanoviska autorů a nemusí nutně odrážet názory a stanoviska Evropské unie nebo Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu. Evropská unie ani orgán poskytující grant za ně nemohou nést odpovědnost.
